Co znaczy Pokaż nam język
Słownik: Coraz więcej rodzin zapisuje własne dzieci na zajęcia pozalekcyjne. Niektórzy skupiają się na doskonaleniu pływania bądź tańca, inni inwestują w dodatkowe lekcje elementów szkolnych, takich jak matematyka, biologia czy fizyka.
Definicja:
Jednak zdecydowana przewarzająca część rodziców zapisuje własne pociechy na ponadprogramowe zajęcia z języków obcych.
Największą popularnością cieszą się niezmiennie lektoraty z języka angielskiego i niemieckiego. Co ciekawe swój renesans przeżywa język rosyjski. W ostatnich latach nieco zapomniany i odstawiony na boczną półkę powraca w ogromnym stylu. Na topie jest również hiszpański i włoski- właściciele szkół językowych przyznają zgodnie, iż coraz większa liczba osób dopytuje się o sposobność edukacji tych języków. Znienawidzony poprzez sporo osób francuski także cieszy się dużym zainteresowaniem i wbrew pozorom nigdy nie odszedł do lamusa. Niestety na Górnym Śląsku ciągle mało osób chce się uczyć takich języków jak np. chorwacki, norweski, portugalski czy grecki. Przeglądając oferty różnych szkół językowych z naszego regionu tylko w czterech istnieje sposobność edukacji języka czeskiego i szwedzkiego, w dwóch arabskiego, chorwackiego, portugalskiego i norweskiego. Sš jednak szkoły, które oferują naukę faktycznie niewiele popularnych języków, takich jak: grecki, chiński, japoński i holenderski- każdy z nich ma własne niestety tylko w jednej szkole na Górnym Śląsku.
Niewątpliwie edukacja języka obcego poza szkoła ma sporo korzyści. W pierwszej kolejności nie ogranicza, pozwala dziecku na swobodną wypowiedź bez obawy, iż za okres usiądzie z jedynką w dzienniku. Zajęcia prowadzone są w małych ekipach, zwykle w gronie 5 do 10 osób, dlatego uczeń nie musi się obawiać, iż zostanie wyśmiany poprzez klasę, jeżeli coś źle powie, bądź nie będzie potrafił wydusić z siebie słowa. Ekipy zajęciowe są oczywiście formowane na podstawie testu, który każdy uczeń zdaje na samym początku kursu. Od wyniku testu zależy gdzie dziecko zostanie zapisane: do ekipy początkującej czy słabo, średnio bądź mocno zaawansowanej. Przez wzgląd na tym, iż wszystkie osoby w ekipie są na tym samym etapie w nauce nasze dziecko nie czuje presji bardziej obytych z językiem kolegów. Nie wstydzi się odezwać, poprosić o pomoc czy zwyczajnie powiedzieć, iż czego nie rozumie i poprosić o powtórzenie bądź jaśniejsze przedstawienie zagadnienia. Małe ekipy zajęciowe mają jeszcze jedną niepodważalną korzyść: nauczyciel ma dla nas więcej czasu. W normalnej szkole prof. musi własną uwagę podzielić na 25-30 osobową klasę, co w ciągu raptem 45 min. niemal graniczy z cudem. Dziecko uczestnicząc w zajęciach pozalekcyjnych w szkole językowej może mieć pewność, iż nauczyciel znajdzie czas dla każdej osoby w ekipie.
Aktualnie szkoły językowe posiadają faktycznie bogata ofertę programową- kształcą zarówno te najmłodsze dzieci, jak i maturzystów i osoby dorosłe. Zajęcia zwykle odbywają się popołudniu, wieczorami i w weekendy. Oczywiście prowadzone są osobne kursy dla osób przygotowujących się do matury i do osób przygotowujących się do egzaminów językowych, w celu uzyskania certyfikatów. Najczęciej sš to certyfikaty FCE (First Certificate in English), CEA (Certificate in Advanced English ) i ZD (Zertifikat Deutsch). sporo szkół zapewnia sposobność zdawania tych egzaminów w swoich budynkach. Zdarza się również (chociaż rzadko), iż kurs przygotowawczy do matury jest podzielony jeszcze na dwie ekipy: pierwsza dla osób zdających maturę w dziedzinie fundamentalnym, druga dla osób zdających maturę w dziedzinie rozszerzonym.
zwykle szkoły kształcą swoich uczniów stosując tak zwany metodę Callana. Bazuje ona na bardzo intensywnej pracy na zajęciach, na bardzo intensywnej konwersacji między uczniem a lektorem. À propos lektorów.. coraz częściej zdarza się w tego rodzaju placówkach, iż polscy nauczyciele są „zamieniani” na native speakerów. Native speaker to osoba, która mówi w swoim ojczystym języku ucząc przy tym swoich słuchaczy. A więc przykładowo zapisując dziecko na zajęcia z języka angielskiego z native spakerem mamy pewność, iż będzie ono uczone poprzez Anglika.
Przy zapisach należy zwrócić uwagę na kilka rzeczy. W pierwszej kolejności na czas prowadzonych zajęć. Niektóre szkoły oferują zajęcia od października do czerwca, inne od października do kwietnia (kursy maturalne) a jeszcze inne własną naukę zaczynają już we wrześniu. Zdarzają się także różnice w godzinach. jeżeli płacimy za godzinę to z reguły jesteśmy pewni, iż umowa dotyczy pełnej godziny zegarowej, a więc 60 min. W większości przypadków tak właśnie jest, lecz zdarzają się szkoły, które nazwą „godzinne zajęcia” określają godzinę lekcyjną, a więc 45 min.. Oprócz tego każda szkoła ma inny cennik. Ceny zwykle zależne są od poziomu kursu i od formy płatności. Wydatek szkolenia można pokryć jednokrotnie (najkorzystniej) bądź rozłożyć na raty.
Przejrzeliśmy oferty 14 szkół języków obcych na terenie Rudy Śląskiej. Każda z nich ma podobny sposób na przyciągnięcie klienta: elastyczny grafik, różne poziomy nauczania, lektorzy i native speakerzy. Różnią się zwykle ceną, długością i częstotliwością zajęć i ilością nauczanych języków. Niestety w dzisiejszych czasach ciężko osiągnąć efekt bez biegłej znajomości co najmniej dwóch języków obcych, a w szkole nie zawsze można zdobyć tyle informacji ile byśmy chcieli
Największą popularnością cieszą się niezmiennie lektoraty z języka angielskiego i niemieckiego. Co ciekawe swój renesans przeżywa język rosyjski. W ostatnich latach nieco zapomniany i odstawiony na boczną półkę powraca w ogromnym stylu. Na topie jest również hiszpański i włoski- właściciele szkół językowych przyznają zgodnie, iż coraz większa liczba osób dopytuje się o sposobność edukacji tych języków. Znienawidzony poprzez sporo osób francuski także cieszy się dużym zainteresowaniem i wbrew pozorom nigdy nie odszedł do lamusa. Niestety na Górnym Śląsku ciągle mało osób chce się uczyć takich języków jak np. chorwacki, norweski, portugalski czy grecki. Przeglądając oferty różnych szkół językowych z naszego regionu tylko w czterech istnieje sposobność edukacji języka czeskiego i szwedzkiego, w dwóch arabskiego, chorwackiego, portugalskiego i norweskiego. Sš jednak szkoły, które oferują naukę faktycznie niewiele popularnych języków, takich jak: grecki, chiński, japoński i holenderski- każdy z nich ma własne niestety tylko w jednej szkole na Górnym Śląsku.
Niewątpliwie edukacja języka obcego poza szkoła ma sporo korzyści. W pierwszej kolejności nie ogranicza, pozwala dziecku na swobodną wypowiedź bez obawy, iż za okres usiądzie z jedynką w dzienniku. Zajęcia prowadzone są w małych ekipach, zwykle w gronie 5 do 10 osób, dlatego uczeń nie musi się obawiać, iż zostanie wyśmiany poprzez klasę, jeżeli coś źle powie, bądź nie będzie potrafił wydusić z siebie słowa. Ekipy zajęciowe są oczywiście formowane na podstawie testu, który każdy uczeń zdaje na samym początku kursu. Od wyniku testu zależy gdzie dziecko zostanie zapisane: do ekipy początkującej czy słabo, średnio bądź mocno zaawansowanej. Przez wzgląd na tym, iż wszystkie osoby w ekipie są na tym samym etapie w nauce nasze dziecko nie czuje presji bardziej obytych z językiem kolegów. Nie wstydzi się odezwać, poprosić o pomoc czy zwyczajnie powiedzieć, iż czego nie rozumie i poprosić o powtórzenie bądź jaśniejsze przedstawienie zagadnienia. Małe ekipy zajęciowe mają jeszcze jedną niepodważalną korzyść: nauczyciel ma dla nas więcej czasu. W normalnej szkole prof. musi własną uwagę podzielić na 25-30 osobową klasę, co w ciągu raptem 45 min. niemal graniczy z cudem. Dziecko uczestnicząc w zajęciach pozalekcyjnych w szkole językowej może mieć pewność, iż nauczyciel znajdzie czas dla każdej osoby w ekipie.
Aktualnie szkoły językowe posiadają faktycznie bogata ofertę programową- kształcą zarówno te najmłodsze dzieci, jak i maturzystów i osoby dorosłe. Zajęcia zwykle odbywają się popołudniu, wieczorami i w weekendy. Oczywiście prowadzone są osobne kursy dla osób przygotowujących się do matury i do osób przygotowujących się do egzaminów językowych, w celu uzyskania certyfikatów. Najczęciej sš to certyfikaty FCE (First Certificate in English), CEA (Certificate in Advanced English ) i ZD (Zertifikat Deutsch). sporo szkół zapewnia sposobność zdawania tych egzaminów w swoich budynkach. Zdarza się również (chociaż rzadko), iż kurs przygotowawczy do matury jest podzielony jeszcze na dwie ekipy: pierwsza dla osób zdających maturę w dziedzinie fundamentalnym, druga dla osób zdających maturę w dziedzinie rozszerzonym.
zwykle szkoły kształcą swoich uczniów stosując tak zwany metodę Callana. Bazuje ona na bardzo intensywnej pracy na zajęciach, na bardzo intensywnej konwersacji między uczniem a lektorem. À propos lektorów.. coraz częściej zdarza się w tego rodzaju placówkach, iż polscy nauczyciele są „zamieniani” na native speakerów. Native speaker to osoba, która mówi w swoim ojczystym języku ucząc przy tym swoich słuchaczy. A więc przykładowo zapisując dziecko na zajęcia z języka angielskiego z native spakerem mamy pewność, iż będzie ono uczone poprzez Anglika.
Przy zapisach należy zwrócić uwagę na kilka rzeczy. W pierwszej kolejności na czas prowadzonych zajęć. Niektóre szkoły oferują zajęcia od października do czerwca, inne od października do kwietnia (kursy maturalne) a jeszcze inne własną naukę zaczynają już we wrześniu. Zdarzają się także różnice w godzinach. jeżeli płacimy za godzinę to z reguły jesteśmy pewni, iż umowa dotyczy pełnej godziny zegarowej, a więc 60 min. W większości przypadków tak właśnie jest, lecz zdarzają się szkoły, które nazwą „godzinne zajęcia” określają godzinę lekcyjną, a więc 45 min.. Oprócz tego każda szkoła ma inny cennik. Ceny zwykle zależne są od poziomu kursu i od formy płatności. Wydatek szkolenia można pokryć jednokrotnie (najkorzystniej) bądź rozłożyć na raty.
Przejrzeliśmy oferty 14 szkół języków obcych na terenie Rudy Śląskiej. Każda z nich ma podobny sposób na przyciągnięcie klienta: elastyczny grafik, różne poziomy nauczania, lektorzy i native speakerzy. Różnią się zwykle ceną, długością i częstotliwością zajęć i ilością nauczanych języków. Niestety w dzisiejszych czasach ciężko osiągnąć efekt bez biegłej znajomości co najmniej dwóch języków obcych, a w szkole nie zawsze można zdobyć tyle informacji ile byśmy chcieli
- Dodano:
- Autor:
Pisarz